Projecte Hort

Els tallers per cuidar l'hort continuen cuidant l'hort aprofitant que ve el bon temps i arriba el moment ideal per poder gaudir-ne i treure el màxim rendiment.

De moment tenim plantades bledes i hem plantat enciams. També queden les últimes cols i pèsols per collir. 

Taller a l'hort!

 Aquest curs tornem a fer tallers a cicle inicial i cicle mitjà per tenir cura d'un hort.

Cada grup s'encarrega de diferents tasques, preparar la terra, arreglar herbes, regar, collir, vendre...i tot junts aprenem a cuidar les plantes i vocabulari relacionat amb l'hort. 

FORUM D'ESCOLES VERDES GARRAF I PENEDÈS

 L’Escola Les Roquetes participa al Fòrum d’Escoles Verdes del Garraf i l’Alt Penedès

El passat 8 de maig, l’Escola Les Roquetes va tenir l’oportunitat de participar en el Fòrum d’Escoles Verdes del Garraf i l’Alt Penedès, una trobada molt enriquidora que va tenir lloc a l’Escorxador de Vilafranca del Penedès.

Aquest espai va reunir als delegats i delegades representants de diferents instituts i escoles compromeses amb el programa Escoles Verdes, una iniciativa que té com a objectiu incorporar els valors de la sostenibilitat i el respecte pel medi ambient a l’educació i a la vida dels centres educatius.

Durant la jornada, vam poder compartir experiències amb altres centres que també treballen per fer del seu entorn un lloc més sostenible i conscient. Es van presentar projectes, es van intercanviar idees i, sobretot, es va fomentar la col·laboració i el treball en xarxa, un dels pilars del programa. A més, l’alumnat va participar en diverses activitats lúdiques i formatives relacionades amb el medi ambient i la sostenibilitat.

La nostra escola va tenir l'oportunitat de presentar un dels projectes que hem començat a treballar aquest curs. A partir de la inquietud de l’alumnat i l’equip docent, ens vam adonar de la necessitat d'identificar les diferents espècies d'arbres que tenim al pati de l'escola. Aquest projecte ens està ajudant a conèixer millor el nostre entorn immediat i a posar en valor la biodiversitat del centre. Així doncs, l'alumnat de 5è i 6è (representants) van fer una mostra dels cartells de fusta que hem estat creant durant les sessions de tallers de l'hort. Compartir aquesta iniciativa amb altres escoles va ser molt enriquidor i ens va permetre recollir idees per continuar avançant.

Des de l’Escola Les Roquetes, valorem molt positivament aquesta experiència i continuem treballant per avançar cap a una educació més sostenible, participativa i compromesa amb el nostre entorn i el planeta.

INAUGUREM HOTEL A L'ESCOLA!!! 

Ja tenim instal·lat el primer hotel d'insectes al pati de l'escola, esperem que ben aviat tinguem hostes!!

Ens encanta poder observar amb les lupes i investigar els diferents insectes que poden visitar l'hotel.

Estalvi i reutilització de l'aigua al pati

  Ja tenim nova font al pati!

Hem pogut estrenar la nova font, que degut a l'emergència de sequera que patim hi hem implementat algunes mesures d'estalvi: 

- Hem posat una brida perquè cada cop que pitgem el polsador tingui menys recorregut, així per beure aigua tenim un temps més ajustat.

- També hem posat un gibrell a sota per l'aigua sobrant o l'aigua de rentar-se les mans que utilitzem per regar l'hort i les plantes i arbres del pati. 

Entre tots i totes fem un ús més conscient de l'aigua! 

Programa Apilo

 Un any més tornem a participar del programa Apilo, on conscienciem i ajudem a recopilar piles usades molt contaminants si es llencen a la brossa ordinària. 

Podeu dur les piles usades als contenidors que hi ha repartits per les aules i que desp´res gestionen els delegats/es verds/es.

Som-hi! 

Millorem l'entorn: cuidem les plantes

A l'escola vam plantar en dos parterres que tenim algunes plantes amb flors i també romaní (autòcton i resistent a les condicions) i els delegats i delegades verdes de la Comunitat de Mitjans s'encarreguen aquests dies que ja ha arribat la calor de cuidar-les una mica!

El projecte d'hort avança

Les classes de quart van avançant amb la cura de l'hort que ja va donant els seus fruits i que permet poder fer molts aprenentatges sobre les plantes i l'hort! 

Rebem l'assesorament d'una experta que ens ajuda també a entendre millor tots els processos, gràcies a la mancomunitat. 

Torna la recollida de piles a l'escola!

Torna la recollida piles usades a l'Escola dintre del Programa APILO, per reduir al màxim el llançament a la fracció de rebuig ordiària i perquè aquests residus vagin on han d'anar per tal de minimitzar la contaminació de l'entorn. 

Dia de l'ENERGIA

El dia 14 de febrer es celebra el Dia de l'Energia. Aquest dia es va instaurar el 1949 amb l'objectiu de promoure l'ús de les fonts d'energia renovables com a mesura contra l'emergència climàtica, i és un dia també per reflexionar sobre el consum energètic.

Al voltant del 40% de l'energia que es produeix a Espanya prové de fonts renovables (sol, aigua i vent). De totes maneres continuem depenent de recursos energètics externs i queda molt de camí per fer en la implementació d'energies locals, netes i renovables.

Recordeu que la nostra escola participa en el projecte 50/50 per a l'estalvi d'energia a l'edifici. 

L'Institut Català de l'Energia (ICAEN) apunta les 10 claus de la transició energètica que podeu veure en aquesta infografia.

Materials informatius

• Tansición energética: pàgina web amb informació sobre la transició energètica i el canvi climàtic
• ODS 13 "La transición energética constituye la palanca de cambio más determinante para revertir el cambio climático": article breu sobre l'ODS 13 
• Infografia didàctica sobre transició energètica al diari Bitxus
• Les energies renovables. L'alternativa al col·lapse dels recursos fòssils: material del CESIRE que consta d'una primera part informativa seguida de propostes didàctiques per a l'ESO

• Càpsules de Sostenibilitat: Petites dosis d’informacions ambientals de La Fàbrica del Sol

  A Barcelona vivim en cases ineficients

  La transició energètica és a les teves mans

  La pobresa energètica s’ha instal·lat a casa

  Estem condemnats a decréixer

  Cooperant pots generar molta energia

Taller Mancomunitat a Ed.Infantil

Us deixem algunes fotos del taller que va fer la Mancomunitat a les aules d'educació infantil. Ens van explicar el conte del Vermi, un cuc molt divertit, i amb ell varem aprendre quina brossa hem de llençar al contenidor orgànic, de color marró com per exemple: peles de fruita i paper de les magdalenes. 

15 accions per fer front a l'emergència climàtica

 

Taller de reciclatge

 A la Comunitat de Grans s'està fent un taller artístic reutilitzant materials, us deixem l'entrada del blog de Comunitat de Grans:

Recollida de roba usada

Fins divendres 17 de desembre, podeu fer-nos arribar les bosses de recollida de roba usada, una campanya solidària que a més té en la REUTILITZACIÓ el seu eix principal. 

Hort de l'escola

 Les classes de 4rtA i 4rtB han estant realitzant un taller sobre com dur l'hort escolar. Gràcies a la Mancomunitat, estem realitzar aquest assessorament que inclourà seguiment puntual durant el curs i ens ajudarà a tenir un hort espectacular!

Durant la primera sessió han vist una explicació de què és un hort i les eines que ens ajudaran a fer aquesta feina. A més, es va preparar l'hort per poder-hi fer la primera plantada; treure herbes i treure les plantes velles del curs passat que ja no eren productives. 

En la segona sessió, com ja teniem preparat el sòl de l'hort, hem pogut plantar-hi les primeres plantes: 

Ara ja estem preparats i preparades per gestionar el nostre hort!!!

Setmana Europea de la Mobilitat

 Del 16 al 22 de setembre se celebra a Catalunya la Setmana Europea de la Mobilitat que promou hàbits de mobilitat més sostenibles, segurs i saludables com són els desplaçaments a peu, en bicicleta, en transport públic o amb vehicle elèctric, així com visualitzar els canvis possibles en l’ús de l’espai públic, millorar la qualitat de l’aire i la reducció de la contaminació.

Recordeu que per venir a l'escola... millor a peu, bicicleta o transport públic!

Dia Mundial dels oceans

 Avui dia 8 de juny es celebra del Dia Mundial dels Oceans per protegir-los. Per preservar l'oceà i tot el que sustenta, hem de crear un nou equilibri, arrelat en la veritable comprensió de l'oceà i de com la humanitat ens relacionem amb ell. 

El lema d'aquest any és "L'oceà: vida i mitjà de subsistència", i es troba lligat amb l'Objectiu de Desenvolupament Sostenible 14: "Conservar i utilitzar de manera sostenible els oceans, els mars i els recursos marins ".

Us deixem un vídeo sobre el dia dels oceans: 

I també un vídeo d'un conte: el peix irisat. 

Estalvi energètic

Per continuar treballant l'estalvi energètic, dintre del projecte 50/50, hem preparat aquesta infografia per recordar 5 accions senzilles que ens ajudin a aconseguir a millorar en utilitzar l'energia d'una manera eficient i respectuosa amb el medi ambient. 

Hort escolar

 Aquesta primavera tenim l'hort també a ple rendiment, mireu quin goig que fan!

Projecte 50x50

 Recorregut energètic

El passat dijous 20 de novembre els alumnes de 4t, membres de l’equip energètic, van inspeccionar tot l’edifici de l’escola i van avaluar els diferents aspectes que influeixen en el consum energètic de l’escola.

S’ha prestat especial atenció a l’estat general de l’edifici, el sistema de calefacció, a l’ús d’equips electrònics, l’escalfador d’aigua calenta i a la il·luminació del centre, per tal de potenciar la llum natural.

Quines classes són les que tenen més escalfor natural del sol?

Edifici principal: Les classes de la cara sud són les que el sol escalfa més i, per tant, tenen mantenen la temperatura més alta de manera natural.

 

 

 

Com s’escalfa cada edifici de l’escola?

Edifici d’Educació Primària- Caldera

Edifici del menjador- Radiadors

 

 

Edifici d’Educació Infantil- Radiadors

 

Com s’il·lumina l’edifici

• -          Llum natural.
• -          Interruptors que s’encenen de forma automàtica amb detector de moviment.
• -          Interruptors amb temporitzadors.
• -          Interruptors que detecten automàticament quan hi ha llum natural o cal llum artificial per il·luminar.

 

Com podem apagar la calefacció en el cas que en un aula faci massa calor però no volem apagar la calefacció general?

Per la rodeta manual que tenen els radiadors.

 

 De de l’any passat, en els interruptors de les aules de l’escola, podem trobar 3 gomets: vermell, groc i verd.

Utilitzem aquest codi per saber si no hem d’encendre  la llum de l’aula perquè ja hi ha prou llum natural (verd), si hem d’encendre la meitat de les llums de l’aula (gomet groc) o si necessitem encendre totes les llums en dies ennuvolats, per exemple (gomet vermell). Visualment sabem per on s’ha de prioritzar per estalviar el màxim de llum.